学校是孩子们放飞理想、快乐成长的乐园,是人生的起点。苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过,当我们的学生在离开校园的时候,带走的不应该只有知识,更重要的是对理想的追求。 为了孩子们对美好理想的执著追求,我们育红小学始终追求办学有特色、发展有风格,因为一所学校只有办出特色,才能发展学生个性,才能培养创新人才。而要想形成办学特色,并不是一件容易的事情,需要坚持,需要努力。 打造学校特色,铸造教育品牌,把育红小学办成一所真正的“有效学校”一直是我的理想与追求。我深切地体会到,学校要想加快发展,离不开明确的发展目标和清晰的工作思路。“思路决定出路,实力展示魅力。”我认为,只要我们思路正确,目标长远,就一定能够推动育红小学实现跨越式发展。 祝愿我们的育红小学,在全体师生和广大家长的共同努力下,以人为本,全面发展,事争一流,勇为人先,不断迈向更加辉煌的明天!...
· 育红小学行政服务中心职能
· 学生发展服务中心工作职责
· 教学中心岗位职责
· 教师发展中心职责
· 家校联动中心职责
· 2015年科技节海报
 
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2017年春季德育计划  
日期:2017-10-3 点击数:358

育红小学20162017学年第二学期

德 育 计 划

一、指导思想

本学期,德育工作继续秉持育红“元”文化“培根筑基 全面育人”教育理念,以提升人(师、生、家长)、事(品牌活动、常规管理)、物(育人环境、教育设施)等各方面“品味”为工作重点,以弘扬优秀传统文化为工作主线,严格常规管理、推进树典立范、提升教育品味。本学期将重点做好育红达师培养工程、“育红开讲啦”主题活动、师生风采展示、特色班队创建、少先队教育、红精灵艺术节、体育节、家校联合、特色评价、法治安全等德育工作,助推育红品牌转型升级。

二、重点工作

本学期,德育工作重点是提升教育品味。德育整体工作将在研究中调控审美,在审美中提升品位,在品味里开展研究。德育品味的提升是人的品味提升,教育活动的品味提升和教育环境、设施的品味提升。提升品位的前提是规范常规管理,关键是人的审美能力、意识、行动力的提升。

(一)提升“人”的品味

1践行优秀传统文化,开展“育红开讲啦”主题活动。以优秀传统文化为主线,组织全体教师在各年级组开展“育红开讲啦”学习、宣讲活动,提升教师的审美和品味。主题活动要求每一名教师从生活中“衣食住行”讲起,围绕玉文化、茶文化、国画、刺绣、书法、中医、剪纸、服饰、礼仪文化、中国烹饪、中国戏曲、中国武术等优秀传统文化,采取课件辅助、实物展示、体验互动、思维导图等形式“开讲”,要求讲出究竟、讲出道理、讲出品味。“开讲啦”活动自3月份开始,利用每周三下午第三节课时间,各组同时开讲,各组依据主讲内容自行选择活动地点,各年级长和团队引领人组织、协调活动。“开讲”活动在提高教师品味同时,也是为下半年的校本课程和社团活动做内容和人员准备,所以每一位主讲人要结合下半年自己准备开设的课程组织内容。同时,成立学校行政管理学习团队、“UAS项目”学习团队和青年教师学习团队,分别指定《教育管理学》、《认知心理学》等学习书目,每周三由各自团队引领人组织“开讲”读书分享活动。

2月底,各年级组和学习团队将本学期“开讲”活动时间、主讲人、主讲内容、形式及活动地点等详细计划交至政教处。

2、育红达师培养工程。依据《育红达师培养工程实施方案》,开展首批育红人师、育红名师、育红达师认定工作。230日前,每名教师结合自身情况,按照认定标准完成申请报告;520日,前各申报人提交获奖证书、活动照片、论文、课例、课题鉴定书等认定材料;531日,经学校组织评审认定,在红精灵艺术节向首批认定人员颁发标志和证书。

育红达师培养工程旨在通过师德、师能、师表、师绩的全面修为,力促教师从最基础的语言、举止、衣着的提升到教育理念、教育思想、教育影响等顶层设计彻底转型,完成育红团队进化,为学生和学校持续发展蓄能。

3、特色班队和师生个人风采展示活动。本学期,四至六年级每班举行至少一次特色班队专题风采展示。风采展示以班队为单位提前申报。鼓励利用升旗仪式、红精灵画吧等平台进行展示,可以采用图片展示、实物展示、队课展示、文艺表演等多种形式,将本班队特色创建的品牌活动、阶段成果、典型案例进行推广,提升班队特色创建的品味。

同时,本学期结合“育红达师培养工程”和“红精灵争章达标活动”开展师生风采展示活动。风采展示的形式、地点不拘一格,可以是个人画展、摄影展、书法展、音乐会、茶艺会等形式,也鼓励进行个人科技作品、作文集、漫画集、手工制作展示推广活动。所有举办过个人(小队)风采展示的师生,除颁发三星级红精灵奖章外,可获得学校颁发的纪念状,并在“育红达师培养工程”认定和“三好学生”评选中优先推荐。

3月份邀请专业摄影师在“育红开讲啦”活动中做摄影专业培训,4月份举行“春天来了”师生摄影展示。5月份举行“诗韵育红”师生书画展。

(二)提升“事”的品味。

1、红精灵体育节。4月份举办红精灵体育节。体育节设置低年级亲子趣味运动会、中高年级田径运动会、校园足球(含女子)联赛、游泳比赛、棋士晋级赛等项目。红精灵体育节所有项目重在激发兴趣,普及体育运动,提高师生体质,整合教育资源。体育节要求各班队每一名同学都能参与活动,成立啦啦队,创作标语,制作条幅,绘制徽标等,要求必须原创,把体育与美育、智育、德育整合起来,提升体育节的教育品味和教育附加。

2、红精灵艺术节。5月份举办红精灵艺术节。艺术节设置开幕式,入队式,班队、师生书画展示,文艺表演和红精灵颁奖仪式。艺术节期间,在校园展示主持人和节目海报,海报需本班原创设计文字介绍和版面设计,将自身文化内涵尤其是传统文化内涵介绍生动。所有节目围绕“品味”进行创作,在服装、音乐、语言、动作等艺术形式和文化内涵上要有突破和提升,节目介绍词需原创,新颖、生动、有品位。

(三)提升“物”的品味。

1、红精灵“最美校园黑板报”评选。3月份开始,每月进行一次“最美校园黑板报”评选活动。黑板报作为班级文化宣传重要阵地,是班风、学风、班队特色创建的集中展示,各班围绕学校月度教育主题,精心设计,精致制作、精美呈现,力争做到主题突出、内容丰满、设计新颖、品味不俗,政教处每月10日组织评审,每班黑板报均拍照留存,并将优秀作品上传至校园网和微信公众平台展示,培养学生良好的审美能力和审美意识。

2、校园花架创意展。三至六年级各班认领一处校园花架,学校配置花盆,各班自行种植植物,进行创意装饰,在美化校园的同时,培养学生观察能力、动手能力、审美能力。

3、月度文明校园联查。每月初,政教处组织年级组长、大队委员等人员到各办公室、教室、卫生区进行文明校园联查。月度文明校园联查重点查看地面、窗台、玻璃、橱窗、花池等场所卫生和物品摆放情况,力促校容校貌整洁、文明、优美。

2月份讨论制定物品摆放、卫生清扫、值日安排、班级自查等详细文明校园联查标准,3月份开始联查。3月份侧重中队旗、劳动工具摆放和讲台桌整理;4月份增加地面、桌椅和窗台、玻璃卫生督查;5月份增加水杯、雨具等物品摆放督查;6月份侧重文化展板和多媒体操作台督查。

三、日常工作

(一)利用周会课和队课进行静心训练。周会和队课上,班主任老师和学生干部组织本班学生进行1分钟静心训练。静心训练中播放静心音乐,全体学生在座位上进行静坐,使学生通过身心安静训练,听“安静”的声音,享“安静”的秩序,做“安静”的学生。大队部安排督导。

(二)班主任例会增加音视频和图片辅助。利用移动多媒体设备将典型班级的卫生、路队、课间操等常规管理情况进行展示,树典立范,激励进步,使各项常规管理有的放矢,有典可学。

(三)加强课堂、课间、放学秩序管理

组织班主任、校园110对课堂、课间、放学秩序进行重点督导治理。对校园内各教室、楼层、楼梯、操场和厕所等人员密集场所进行值班教师和校园110同学的定岗、定责、定人的督导形式,加强课堂、课间、放学秩序管理,保障师生安全有序。每周召开校园110例会,无特殊情况每周一将各班上周课间纪律违纪情况通报班主任。

(四)开展好家校联合工作,建立育红家校联合微信公众号和家长志愿者微信群。

(五)开展班级管理综合评价活动。

(六)法制、安全工作

四、各月份具体工作安排

(一)常规工作

1、每周一公示上周班级管理综合评价结果;

2、每月10日前督导检查板报;

3、每月第一周星期一下午第三节课后开展班主任工作例会;

4、每月第一周进行月度文明校园联查。

(二)    具体工作安排

二月份:

教育主题:静        板报主题 :定而能静   静而能安

1总结寒假生活,迎接新学期;

2、制定学校德育计划;制定班主任工作计划、特色班队创建计划;

3、召开学期重点工作通报动员会;

4、班队静心训练;

5、强化轻声浅语,靠右慢行训练;

6、月度文明校园联查(侧重中队旗、讲台桌整理

7、育红名师个人申报。

三月份:

教育主题:净           板报主题:眼前无尘屑  心上有文明

1月度文明校园联查(增加劳动工具摆放督查);

2、“美丽书桌”图片展;

3、启动红精灵体育节,组织小足球联赛;

4、启动“育红开讲啦”主题活动;

5、邀请专业摄影师做对全体教师做专业摄影培训;

6、筹备“春天来了”师生摄影展;

73月份“最美校园黑板报”评选。

四月份:

教育主题:敬    板报主题:敬师爱友亲善美  明德懂礼做贤达

1、月度文明校园联查(增加地面、桌椅和窗台、玻璃卫生督查);

2、完成第一次学生综合素质评价填写;

3、召开全体学生家长会;

4、举行“春天来了”师生摄影展;

5、开展红精灵体育节;

6、“清明节”的文化内涵宣传,开展尊老敬献活动;

7、研究确定六一联欢活动方案,启动各项准备工作;

84月份“最美校园黑板报”评选。

五月份:

教育主题:竞    板报主题:育红代有才人出,风景独好看今朝

1、月度文明校园联查(增加水杯、雨具等物品摆放督导);

2、开展紧急疏散演练活动;

3、开展“做更好的自己”演讲比赛;

4、开展红精灵艺术节活动;

5、开展“诗韵育红”师生书画展;

6、进行学生素质第二次形成性评价;

75月份“最美校园黑板报”评选。

六月份:

教育主题:精          板报主题:精益求精  锲而不舍

1、月度文明校园联查(增加文化展板和多媒体操作台督查);

2、第三次学生素质综合评价;

3、检查班级管理日志、学习笔记、心得体会;

46月份“最美校园黑板报”评选。

七月份:

1、班主任工作管理考核记分核算;

2、总结本学期工作;

3、安排暑假事宜;

4、开展招生工作。